全体会の２時間目は、人権ドラマ「ともに生きるって？」を視聴しました。フィリピンからの転入生を迎え、お互いにとまどいを感じ...

今年度は、「だれもが安心して生活することができるユニバーサル社会をめざして」というテーマで、人権フォーラムを開催します。...

6限目の学活の時間に人権学習を行いました。今回の人権学習では「統一応募用紙」について学びました。履歴書が統一した理由や、...

明日の人権フォーラムの事前学習として、「やさしい日本語」の学習をしました。どうすれば相手に伝わりやすくなるか、苦戦しなが...

家庭では、松阪もめんを使ったコースターを製作しています。今日の授業では、コースターに自分がデザインした刺繍をしていました...

電気についての学習です。雷を発生させる装置を見たり、豆電球を点灯させるために電池をつないだり、生き生きと学習に取り組んで...

週末の６限目ですが、頑張って学習しています。写真は、１組の国語と３組の美術です。国語は話し合い活動、美術は生きものと手の...

写真は授業の様子です。